MAT.7.1.4. Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme.
Bu içerik, paylaşılan matematik7-1(1).pdf kitabının 62–81 (tam sayılardan geçiş), 82–107 (rasyonel sayılarla işlemler, işlem özellikleri ve problemler), 108–111 (çok adımlı işlemler) sayfalarındaki yaklaşım ve konu sırasından yararlanılarak hazırlanmıştır. Etkinlikler ve sorular bu sayfa için yeniden düzenlenmiştir.
Önerilen akış: önce tahmin → modeli değiştir → sonucu incele → gerekçeni açıkla → farklı stratejiyle kontrol et. Bölümler birden fazla ders saatinde kullanılabilir.
15 süreç görevi; sayı ve işlem bileşenlerini belirleme (a), ilişki kurma (b), temsil (c), açıklama (ç), strateji oluşturma (d), çözme (e), kontrol (f), stratejileri karşılaştırma (g), genelleme (ğ) ve geçerliliği değerlendirme (h) becerilerini kapsar.
Açık uçlu yanıtlar otomatik olarak doğru/yanlış sayılmaz. Mavi durumlar öğrencinin ölçütlere dayalı öz değerlendirmesidir; öğretmen görüşmesiyle tamamlanabilir. Yeşil, bağımsız doğru cevabı; sarı, yeniden çalışma veya çözüm desteğini gösterir.
Süre veya zamana bağlı puanlama yoktur. Yanıtlar yalnızca kullanılan tarayıcıda tutulur; öğrenci hesabına veya sunucuya gönderilmez. İnternet bağlantısı gerekmez. Sayı paneli pay ve payda kutularında kullanılabilir.