Tam sayılarla dört işlem ve gerçek yaşam problemleri. İlk dört sekmede işlemler öğretilir; ardından problem kurma, strateji seçme ve kontrol etme çalışılır.
Kaynak: paylaşılan matematik7-1(1).pdf, s. 62–81, “Tam Sayılarla İşlemler ve Problem Çözme”. Sayı doğrusu, sayma pulları, çarpma örüntüleri, bölmenin çarpma ile ilişkisi ve iki farklı çözüm yolu yaklaşımından yararlanılmıştır. Sorular bu uygulama için yeniden oluşturulmuştur.
Önerilen akış: tahmin et → modeli değiştir → sonucu incele → kendi cümlenle açıkla. Bölümleri farklı ders saatlerinde kullanabilirsiniz. Tam sayılarla bölmenin sonucunun her zaman tam sayı olmadığı ve sıfıra bölmenin tanımsız olduğu ayrıca ele alınır.
Oyundan sonraki 15 görev; sayı ve işlem seçme, temsil, gerekçelendirme, strateji, çözüm, kontrol, alternatif yol ve genelleme becerilerini kapsar. Açık uçlu yanıtlar otomatik doğru/yanlış sayılmaz; örnek yanıt ve ölçütlerle öz değerlendirilir.
Süre baskısı yoktur. İlerleme yalnızca bu tarayıcıda saklanır; sunucuya gönderilmez. İnternet gerekmez. Sayı panelindeki ± düğmesi işareti değiştirir. Yeşil bağımsız doğru yanıtı, sarı destek gereksinimini, mavi öz değerlendirmeyi gösterir.